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提升高中数学课堂活动效率的方案研究

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摘要数学是很多学科的基础，也是很多学科常用的工具，所以学好数学是十分必要的．特别是对于高中数学，本身内容多、涵盖面广，如果不能进行有效率的课堂活动，势必会影响教学进度，进而影响教学效果．提升课堂活动效率，首先应该重视学生的能动性，

作者赵琦

机构地区江苏省溧阳中学

出处《高中数理化》 2014年第8期21-21,共1页

关键词数学课堂活动效率高中数学课堂活动教学进度教学效果多学科有效率

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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高中数理化

2014年第8期

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