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高中化学课实施汉英双语教学的初步尝试

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摘要伴随加入世贸、奥运会的成功举办和改革开放的继续深入，中国与国际的交流与合作日趋频繁，外语作为重要的交流工具，越来越显示出它的重要性．如何使学生初步具备了解并沟通中外科学文化知识的学习能力与思维方式，我校尝试着在教学中开设汉英双语课程，在现代化革新中进行初步的探索．

作者赵红牟大勇

机构地区山东省淄博市临淄中学

出处《高中数理化》 2014年第8期58-58,共1页

关键词汉英双语教学化学课高中科学文化知识交流工具改革开放思维方式学习能力

分类号 G633.410.2 [文化科学—教育学]

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高中数理化

2014年第8期

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