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从多个角度分析物块能否滑下木板

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摘要由于以动量守恒规律的应用为背景的题目不会出现在全国课标卷必选题部分，从而被广大师生所忽略，令人惋惜．动量作为研究和解决物理问题的一种方法，理应被广大师生所接受，

作者师朝兵刘苗苗

机构地区河北省衡水市武邑中学

出处《高中数理化》 2014年第7期36-37,共2页

关键词木板动量守恒物理问题师生

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

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2014年第7期

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