鼓励质疑,引导拓展

真正的语文课堂是把语文自身的无穷魅力展示给学生，全面提升学生语文素养的课堂。呈现这样的课堂，教师要沉浸到文本中去，潜心研究教材，引导学生由课内到课外，让学生在质疑、探究课文的过程中发现美。