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语文课堂教学中如何调动学生学习的积极性
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摘要
课堂教学是教学工作的中心环节,是向学生传授知识,培养能力和进行思想教育的主要形式,是全面实施素质教育的重要途径,是教育的主战场。抓好课堂教学,提高课堂教学效果,向40分钟要质量,既是时代的要求,也是广大教师的责任。
作者
钟丽娟
机构地区
广东省河源市第二中学
出处
《中华活页文选(教师)》
2014年第6期55-56,共2页
关键词
语文课堂教学
学生
极性
学习
课堂教学效果
思想教育
中心环节
教学工作
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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