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素质教育背景下初中音乐教学的对应之策 被引量:2

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摘要 在全社会提倡素质教育,教育部门进行新课程改革的大背景下,初中音乐课程的地位变得越来越重要。音乐作为一种重要的艺术形式,对学生生活情趣的培养和审美观的形成起着重要作用。文章从当今初中音乐课堂存在的问题出发,探讨了教师在素质教育背景下,如何让音乐课程真正走近学生。
作者 李丽
出处 《北方音乐》 2014年第4期104-104,共1页 Journal of the Northern Music
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献4

  • 1王次召.音乐美学.
  • 2王晓秋.有效教学和谐课堂.
  • 3(苏)B·M·捷普洛夫[著],孙晔[译].音乐能力心理学[M].人民教育出版社.
  • 4王巧玲.音乐创新能力的培养[J].中国教师,2009(12):29-30. 被引量:8

共引文献10

同被引文献5

引证文献2

二级引证文献5

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