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浅谈童声合唱用声的训练原则
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摘要
童声合唱教学在中小学音乐教育中占有很重要的位置,它是激发学生音乐学习兴趣,陶冶学生情操的重要艺术活动形式。如何在日常教学中运用科学的教学手段和措施来做好这项富有意义的活动,文章根据儿童的身心特点和童声训练的规律特点,总结出了高位置、轻声、直声三个童声合唱用声的训练原则。
作者
唐琬琰
机构地区
兰州市安宁区
出处
《北方音乐》
2014年第4期111-111,共1页
Journal of the Northern Music
关键词
童声合唱
用声原则
音乐教育
教学手段
分类号
G623.71 [文化科学—教育学]
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