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初中语文古诗词中的审美教育

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摘要 为促进学生的全面发展,语文教师必须重视古典诗词中的审美教育,从音乐美、情感美、图砸美、哲理美和意境美这五个方面积极引领学生发现诗词美、感受诗词美、理解诗词美、欣赏诗词美,以此来积淀学生的人文知识,丰富学生的内心世界。
作者 殷欣
出处 《知识窗(教师版)》 2014年第8期22-23,共2页
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