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怎样在数学教学中培养学生的创新能力

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摘要 《数学课程标准》强调数学教学应从学生实际出发,因材施教,创设有助于学生学习的问题情境,引导学生通过实践、思考、探索、交流,获得知识形成技能,发展思维学会学习,促使学生在教师的指导下生动活泼地、主动地、富有个性地进行学习。下面,笔者将从以下几个方面谈谈培养学生创新能力的策略。
作者 汪祖飞
出处 《知识窗(教师版)》 2014年第8期66-66,共1页
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