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人体解剖学双语学习方法探究

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摘要 解剖学双语学习对于医学生提高专业英语的应用能力有重要意义,通过口诀记忆法、英文字头联想记忆法、比喻记忆法、解剖学英文词干记忆法、流程记忆法等多种方法的运用,有助于双语学习效果的提高。
出处 《包头医学院学报》 CAS 2014年第1期112-113,共2页 Journal of Baotou Medical College
基金 国家级大学生创新创业计划项目(201210081003) 河北省教育厅重点项目(SKZD2011211) 河北联合大学教育教学研究重点立项课题(Z1103-03 MY090313) 河北联合大学大学生创新性实验计划立项课题(X2012003)
  • 相关文献

参考文献2

  • 1朱娟霞,肖丹秦,王倩,徐燕,于玮,朱永香,南瑛,曹健.生理学双语教学初探[J].山西医科大学学报(基础医学教育版),2011,13(6):559-560. 被引量:4
  • 2张殿民.解剖学逻辑记忆法[M].北京:人民卫生出版社,2005:2.

二级参考文献3

共引文献3

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