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思想品德课“生活化教学”策略
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摘要
生活化教学是思想品德课根据新课标要求而实行的有效教学方法之一,教师在这一教学模式里扮演着重要角色,只有做到教学目标的生活化、教学内容的生活化、教学形式的生活化和教学过程生活化,教学才能取得更好的效果。
作者
邓玉娇
机构地区
白土镇初级中学
出处
《珠江教育论坛》
2014年第1期16-17,共2页
关键词
思想品德课
教学“生活化”
教师特色
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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