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高中化学教学中如何实施情境教学
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1
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摘要
实施情境教学,可以使学生学习情绪高涨、思维活跃,调动他们学习的积极性,从而使学生的知识、技能、情感得以和谐发展。在高中化学教学中,教师可以从教学手段、联系生活及社会实践三方面创设教学情境,提高课堂教学效果。
作者
陈沛泉
机构地区
封川中学
出处
《珠江教育论坛》
2014年第1期51-52,共2页
关键词
高中化学
情境教学
直观情境
生活化情境
问题情境
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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