快乐体育教学法在中学体育教学中的运用

快乐体育教学法强调“乐教乐学”的教学目的，充分尊重学生主体地位，注重激发学生运动兴趣，对中学体育课程教学形式与方法上的改革已产生积极作用。“乐教乐学”的教学目的和特点促进了学生参与运动的热情和兴趣，促进了教师教学创造性和引导性，对提高“教”与“学”两方面质量有明显的效果。