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社会服务是美国社区学院持续发展的动力——兼论社会服务对我国高职教育可持续发展的作用
被引量:
1
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摘要
美国社区学院历经一个世纪的演变和发展,功能齐全,学制灵活,发展成熟。分析研究其发展历程及其办学职能随着社会发展变化而不断调整变化的特征,可以得出:社会服务是美国社区学院持续发展的动力,而政府的扶持和社会力量的参与办学是其持续发展的保障。其发展经验对我国高职教育可持续发展有很大的启示作用,值得研究和借鉴。
作者
陈年友
机构地区
黄冈职业技术学院
出处
《黄冈职业技术学院学报》
2014年第2期13-16,共4页
Journal of Huanggang Polytechnic
关键词
社区学院
社会服务
高职教育
可持续发展
经验借鉴
分类号
G719.1 [文化科学—职业技术教育学]
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