期刊文献+

探究语文课堂模式 塑造学生健康人格 被引量:2

下载PDF
导出
摘要 人格教育就是对人的人格化过程,是按照一定的原则,运用合适的方法,去发展学生的心理和行为品质,培养健全的、适应当代和未来的社会需要的人的教育。语文人格教育,是语文教师在语文教学活动中有意识、有计划地结合传授语文知识、培养语文能力,对学生实施人格教育的活动。这一活动是在语文教师的指导下,师生共同创设育人环境,在语文知识、语文技能习得过程中,塑造健康人格。
作者 鲍莉莉
出处 《现代语文(中旬.教学研究)》 2014年第4期100-102,共3页 Modern Chinese
  • 相关文献

参考文献6

二级参考文献14

共引文献3

同被引文献1

引证文献2

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部