期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

试卷讲评的几点感想——以2013年厦门质量检测为例

下载PDF

导出

摘要本文通过分析师生心理,提出帮助学生摆正心态、变式教学提升认知、概括知识形成结构、以生代师提高效益、重点突出减少损失、多步追问提高积分的办法,提高试卷讲评的实效性.

作者姚小琴

机构地区福建厦门五缘实验学校

出处《数学教学通讯（初等教育）》 2014年第4期21-23,共3页

关键词试卷讲评情感态度波利亚解题表学生考后心理

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1欧慧谋,黄红梅,欧贻丽.用波利亚解题表在解题中学解题[J].内蒙古师范大学学报（教育科学版）,2011,24(10):138-140. 被引量：5
2上不上兴趣班：妈妈观点[J].为了孩子（2-7岁）（下）,2013(9):22-23.
3刘兴元.对职业院校班主任工作的几点感悟[J].新课程（教育学术）,2014(5):157-157.
4宁静.书山有径[J].数学学习与研究（中考考生适用）,2010(6).
5邹萍.“全民收藏”格局下隐藏的病态心理[J].传承,2012(1):76-76.
6李月霞.摆正心态顺其自然促进发展[J].教育导刊（下半月）,2009(1):48-49.
7邹红霞.小议任课老师在德育工作中扮演的角色[J].学生之友（最作文）,2011(11):81-81. 被引量：1
8周尚利.教师队伍——一个不断发展的队伍[J].科学咨询,2015,0(35):30-30.
9郝志仁,赵敬香.摆正心态,不再害怕教初三[J].班主任之友（中学版）（上半月）,2008(8):18-20.
10杨湖.新形势下提高高校财务管理水平的思考[J].中国管理信息化,2014,17(9):26-27. 被引量：9

数学教学通讯（初等教育）

2014年第4期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部