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提高初中数学课堂效率的再认识——新课标下数学教学体会被引量：1

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摘要在教学实践中,课堂低效一直是教育的一大难题.如何提高初中数学课堂教学效率,提高一节课的质量和效率,是在全面推行素质教育的今天我们每个教师必须面对、必须思考的问题.本文中,笔者就提高初中数学课堂教学效率提出自己的思路和想法.

作者张秒

机构地区江苏南京市六合区瓜埠初级中学

出处《数学教学通讯（初等教育）》 2014年第4期24-25,29,共3页

关键词初中数学课堂教学效率

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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数学教学通讯（初等教育）

2014年第4期

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