让学生学会担当

从事教育30多年，尤其是担任．校长16年，我一直在思考，教育的使命是培养社会需要的合格人才，那么人才成长中最重要的因素有哪些，我们以什么为抓手才能激活这些要素，促进学生朝着我们期待的方向主动自觉地成长？带着这种思考，在长期的工作和学习实践中，逐渐形成了‘担当教育”的想法，并在淮阴中学开展了‘担当教育”的实践探索。