高校合作教育与社会实践活动的互补机制探究

当今社会对高校培养人才的要求更趋于应用型,具备一定工作经历、综合素质较高是企业衡量人才的基本要素。合作教育和社会实践两个平台都为满足社会的人才需求提供有效支撑,二者的融合互补是人才培养的需要。通过构建平衡互补机制和交叉互补机制,可以实现合作教育与社会实践的协调发展。