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应用型本科高校大学生人文素养现状及培育探究 被引量:11

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摘要 文章从本科高校大学生的人文素养现状入手,分析当前存在的问题及问题产生的原因,探讨以应用型人才为培养目标的新建本科高校应如何更好地克服当前学生教育中"重技能,轻素质"的问题,真正培育拥有健康人格、创新精神和实践能力的社会合格人才,促进应用型大学生人文素养的提高。
作者 秦玮
机构地区 三明学院学工部
出处 《教育与职业》 北大核心 2014年第15期58-60,共3页 Education and Vocation
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