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高职院校增强“思想政治教育与法律基础”课实效性探析

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摘要 高职院校的"思想政治教育与法律基础"课现状不容乐观。文章分析了提高其时效性的四个途径,即科学定位课程的性质和目标、根据受教育的主体选择教学内容、灵活选择教学方法和考核途径以及提升教学艺术以增强课堂感染力。
作者 黄俊会
出处 《教育与职业》 北大核心 2014年第15期129-130,共2页 Education and Vocation
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