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高职院校实践教学与人文教育的交互渗透研究
被引量:
1
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摘要
加强人文素养教育是现代职业教育体系建设的重要内涵。文章在对高职院校实践教学和人文教育状况进行分析的基础上,探寻在教学中将二者有机结合的方式方法,通过将人文教育渗透到实践教学中,提高高职院校学生的综合素养。
作者
李颖慧
机构地区
鹤壁职业技术学院人文教育学院
出处
《教育与职业》
北大核心
2014年第15期155-156,共2页
Education and Vocation
关键词
高职院校
实践教学
人文教育
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
引文网络
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教育与职业
2014年 第15期
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