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培养小学生乐感的几点尝试
被引量:
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摘要
培养学生的音乐兴趣和审美体验是音乐教学的最重要的目标和首要任务。良好的乐感是从事音乐学习和音乐实践活动的基本条件,也是一个人审美素质的体现,在音乐教学的各个领域,乐感都发挥着极其重要的作用。
作者
于冬梅
赵智久
机构地区
大连市旅顺口区大华小学
大连市旅顺口区教师进修学校
出处
《辽宁教育》
2014年第5期75-76,共2页
关键词
小学生
乐感
培养
音乐实践活动
音乐教学
审美体验
音乐兴趣
音乐学习
分类号
G623.71 [文化科学—教育学]
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辽宁教育
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