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化学高效教学策略的实施与研究
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摘要
一、重视过程教学,加强科学方法教育 将教学过程细化,让学生参与到知识或概念的形成过程中来,并重视对科学方法的认识和学习,将其纳入学生的学习内容。因为这与科学探究活动的开展、科学结论的获得是紧密结合在一起的,这些学习方法的学习,不但有助于学生学好化学,而且有助于其他学科的学习,对学生将来甚至一生的学习都会起到至关重要的作用。
作者
马立霞
机构地区
济南济微中学
出处
《中学化学教学参考》
2014年第5期8-11,共4页
Teaching Reference of Middle School Chemistry
关键词
教学策略
化学
科学方法教育
学习内容
学生参与
科学探究活动
过程教学
教学过程
分类号
G632.4 [文化科学—教育学]
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中学化学教学参考
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