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学生积极参与课堂教学的策略
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摘要
“将课堂还给学生,让学生成为课堂的主人,充分发挥学生学习的积极性、主动性”,这是新课改的重要一环。由此,有效的课堂教学应该是学生的主体性得到充分发挥,内在的学习需求得到激发,知识、能力、价值观得到培养。
作者
张金华
机构地区
玉林市玉州区茂林镇中心小学
出处
《广西教育》
2014年第9期47-47,共1页
关键词
自主探究
大胆争辩
自由想象
分类号
G421 [文化科学—课程与教学论]
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