例谈培养小学高年级学生的抽象思维能力

小学生以具体形象思维为基础，逐步向抽象逻辑思维过渡。培养学生具有初步的抽象思维能力．是小学数学学习中的一项重要内容，是学生认识数学、掌握数学、应用数学的一条捷径，更是学生创新能力培养的基础。