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从听觉入手对儿童进行音乐启蒙
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摘要
音乐是一门听觉的艺术。音乐以其优美的旋律作用于人的大脑,并通过丘脑和边缘系统的调适来影响人的情绪,进而产生一种“美”的律动与幻觉。在音乐教学中,教师应抓住音乐的这一特点,使儿童的音乐启蒙在“听”的环境中开始。
作者
陆玉
机构地区
江苏省洪泽县实验小学
出处
《广西教育》
2014年第9期126-126,共1页
关键词
音乐启蒙
听觉
儿童
分类号
G40-014 [文化科学—教育学原理]
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