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思想政治课堂教学中运用问题探究式教学法的尝试——以“选举权和被选举权”教学为例
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摘要
以“选举权和被选举权”教学为例,对思想政治课堂教学中运用问题探究式教学法进行尝试,分析教学过程与策略,并提出建议。
作者
许富繁
机构地区
防城港市实验高级中学
出处
《广西教育》
2014年第10期25-27,共3页
关键词
问题探究式教学法
“选举权与被选举权”
课堂教学
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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广西教育
2014年 第10期
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