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中职精细化工专业的数学教学改革探索

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摘要 分析中职精细化工专业进行数学改革的必要性,从知识“补牢”、知识“打基”、知识“延伸”等“三步曲”,探讨中职精细化工专业的数学教学改革。
出处 《广西教育》 2014年第10期35-36,共2页
基金 2011年度广西中等职业教育教学改革项目立项课题(桂教职成[2011]41号)
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