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教师教学效果量化评价体系的构建研究——以贵港市高级中学为例
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摘要
分析教师教学效果量化评价及其特征,并以贵港市高级中学为例,参考文献、统计测评,结合学校实际,构建符合学校实际需要的教师教学量化评价体系。
作者
覃兆锋
机构地区
贵港市高级中学
出处
《广西教育》
2014年第10期56-57,67,共3页
关键词
高中教育
教学效果
量化评价体系
构建
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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广西教育
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