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案例教学法在中职语文口语交际训练中的运用 被引量:1

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摘要 分析案例教学法在中职语文口语交际训练中运用的必要性,通过提供案例、组织讨论、教师评述、养成指导等教学环节,为学生提供情境体验、案例分析、原理掌握、技能训练等,提高中职学生的口语交际能力。
作者 颜文婷
出处 《广西教育》 2014年第10期78-79,共2页
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