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高中政治课培养学生自主阅读能力的策略探究

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摘要 高中政治课培养学生自主阅读能力的策略有三:指导学生学会精读和略读等阅读方式,让学生把握知识点;指导学生学会比较阅读法,加强知识点的巩固;培养学生在阅读过程中梳理知识的能力。
作者 卢爱鲜
机构地区 百色市田阳高中
出处 《广西教育》 2014年第10期95-95,107,共2页
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