教师的教育素养问题：求真 至善 达美--也谈语文教师的再学习

进入新世纪以来，语文及各科知识的更新频繁，学生获取知识的多元化，使得教师逐渐失去了对学生学习内容的权威与垄断。这是不争的事实。其实人非圣贤，孰能无过？“知耻近乎勇”，承认自己的不足，才能开大马力，努力跟上时代的脚步，赶在学生的面前，这也是教师面临的挑战。