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浅谈初、高中化学教与学的衔接

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摘要 近来的调查研究显示,有部分学生在进入高一年级后,学习化学知识出现了一定的困难,导致化学学科成绩的下滑,学习成绩上存在一定的差距。这已引起了我们的注意。产生该状况的原因虽是多方面的,有教材的原因,也有学生自身的原因等。
作者 田化佳
出处 《当代教育》 2014年第1期69-69,共1页
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