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浅谈小学数学教学中提问的技巧
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摘要
教学是一门艺术,在课堂教学中,我们常常采用探究教学、小组教学、启发式教学等教学方法。教师设计的课堂教学是否恰当,与提高课堂教学效果有着密切的关系,而好的提问是体现课堂教学成功的重要途径之一。教师在设计课堂提问时,必须根据学生的心理特点和教材的实际,注意难易性。
作者
陈廷刚
出处
《当代教育》
2014年第1期82-83,共2页
关键词
小学数学教学
课堂提问
课堂教学效果
技巧
启发式教学
探究教学
小组教学
教学方法
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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