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论班主任对学生的心理健康教育的对策与措施

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摘要 班主任是学生在中学期间对学生进行全方位关注的人,同时往往也是学生在校期间最为信任的人,对学生一生的影响通常也最为重大。学生对其班主任往往会“听其言,践其行”。作为一个最被信任者,班主任在学生的心理成长和心理健康方面不仅负有重要的责任,而且往往也是最具效果的人。因此,探寻班主任对学生的心理健康教育的对策与措施,是当前中学教育中一个极为重要的工作。
作者 王莲英
机构地区 浙江省缙云中学
出处 《教育界(教师培训)》 2014年第4期45-46,共2页 Education Circle
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