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高中引导诗歌鉴赏的几点教学研究

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摘要 当前,随着新课程改革不断深入与发展,其强调素质教育的主要方针在当前教育教学活动中得到全面体现,尤其是语文教学中。在高中语文教学中,诗歌鉴赏是提高学生文学鉴赏意识和能力的重要途径,也是培养学生文学素养的有效渠道之一。因此,在诗歌教学中,采取新的教学方法,引导学生尝试写诗、作诗,对提高学生自主学习和自主探究的能力具有十分重要的意义。
作者 袁琳
出处 《教育界(教师培训)》 2014年第4期118-118,121,共2页 Education Circle
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