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合作学习在初中英语教学中的运用
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摘要
英语教学中开展合作学习,不仅能激发学生的主动思维,学会自己发现问题和解决问题,培养学习能力,提高课堂教学效率,而且能培养与人合作,与人沟通等现代意识。更有利学生之间的取长补短,互相帮助,最终达到共同提高。要求英语教师合理地运用合作学习这一形式,让所有学生得到不同程度发展。
作者
贾敏
机构地区
北京市丰台区南顶中学
出处
《教育界(教师培训)》
2014年第4期142-142,共1页
Education Circle
关键词
英语教学
合作学习
合理运用
分类号
H319 [语言文字—英语]
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