初中物理学习兴趣的层次分析及其培养

在物理学教学中，教师要深入研究学生的心理特征，依据初中学阶段的心理特点，顺势激发学生学习物理的积极性，培养学生学习物理的兴趣，逐步培养学生良好的科学素养，将学生培养成合乎时代要求的人才。