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谈小学生音乐课堂中的器乐教学

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摘要 课程改革风风雨雨走过了十几年,2011年版新修定的《中小学音乐教育大纲》中,提出了以“听为基础,唱为中心,动为手段,综合训练”的教学目标。器乐教学成为了中小学音乐课堂教学的重要组成部分,是学生学习音乐、进行艺术实践、表现音乐和创造音乐的重要手段。
作者 潘玲
出处 《教育界(教师培训)》 2014年第4期183-183,共1页 Education Circle
关键词 小学生 音乐 教学
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