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关于政治教学的几点探索

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摘要 本文从学习政治要靠理解开始谈起,解读了注重课堂管理的方法,阐述了精心设计课堂提问,最后以注重学生创造性思维能力的培养结尾。教海浩瀚,一沤之得,商榷同仁,敬请矫枉。
作者 宋伶芝
出处 《学周刊(下旬)》 2014年第5期68-68,共1页 Learning Weekly
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