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浅谈小学语文朗读教学存在的问题及对策 被引量:1

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摘要 朗读教学在小学阶段非常重要,小学语文教师要不断提高自身的语文素养,在指导学生朗读上下大气力,寻找可行的方法,让小学语文课堂生动活泼、书声琅琅。
作者 马延婷
出处 《学周刊(下旬)》 2014年第5期161-161,共1页 Learning Weekly
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