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语文教学中培养学生的朗读能力的初探 被引量:1

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摘要 朗读是语文教学的重要组成部分,而在实际教学中教师往往忽视。因此,培养学生的朗读能力就尤为突出了。本文从激发学生的朗读兴趣;抓住学生表现欲的心理特征;借助情境,教师示范朗读等方面来阐述在实际教学中怎样培养学生的朗读能力。
作者 张永格
出处 《学周刊(下旬)》 2014年第5期175-175,共1页 Learning Weekly
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