创设英语情景,激发学生兴趣

兴趣是最好的老师,兴趣是学生求知的动力,实践证明,学生在轻松愉快的环境中学习,会激发出更大的潜力,会全身心地投入到学习中,会使学生的学习达到事半功倍的效果。因此,在小学英语教学中,教师要根据学生学情,从学生实际入手,从教学需要出发,为学生创设与教学内容相适应的具体场景或氛围,引起学生的情感体验,帮助学生迅速而正确地理解教学内容,提高教学效率。