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浅谈如何激发学生在体育课上的学习动力

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摘要体育是一个国家的强大之依,是人类生命的科学,是运动艺术的流韵.体育学习和运动是对身心两方面的健康的养护,是对美的追求,是对生命的讴歌,是与青春的纵情合唱.体育的价值,万言难尽,教师要让学生对体育燃烧起热爱之火.教学以来,我认真推敲,悉心总结,列举如下.

作者董彪

机构地区河北省迁安市建昌营镇第一中心完全小学

出处《学周刊（下旬）》 2014年第5期232-232,共1页 Learning Weekly

关键词体育课学习动力学生激发人类生命体育学习运动教学

分类号 G442 [哲学宗教—发展与教育心理学]

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学周刊（下旬）

2014年第5期

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