体育教育中比赛竞争的利弊

体育运动是人类追求自身发展,挑战自然、超越自我奋进精神的体现。"更高、更快、更强"的奥运理念正是对这种精神的生动描述。在素质教育的不断推动下,学生身体素质的提高要以开展学生的群体性运动来促进,群体性运动在教育中更多地体现在课堂比赛竞争中,通过实践发现,比赛竞争有利也有弊。