基于大学生阅读心理的图书馆工作研究

当今社会泛在知识环境下,大学生阅读现状堪忧,高校图书馆读者流失率高,本文通过从基础心理学和社会心理学角度分析大学生阅读心理,给出针对性的图书馆提高服务质量、吸引读者的方法。