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思想政治教育视阈下高职学生法制教育研究

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摘要 随着改革开放和中国社会主义现代化建设进程的推进,高职学生在思想、政治、学业等方面的进步明显,成才愿望强烈,帮助和引导高职学生树立正确的法制观念,改进和完善学生法制教育,对当代高职生具有重大的理论意义和现实意义。
作者 杨涵
出处 《教育界(高等教育)》 2014年第4期38-38,共1页 Education Circle
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