文化自觉：高校辅导员专业化发展审视

文化自觉是指个体或组织对自身职业生活和职业发展逻辑的所具有的清醒而理性的认识和觉悟。高校辅导员专业化发展的动力来源于对自身身心境遇的主观能动的自觉和关照，通过不断地自省和反思使专业能力得到自觉的提升和发展，依据特有的职业生活环境以及职业形象作为基础，在专业化发展过程中反思所追寻的“真”“善”“美”的职业生活世界，以期指引辅导员个体专业工作能力的提升。