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试论中等专业院校语文教学法课程教学设计

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摘要 根据中等专业院校的定位和发展方向,明确课程的教学目标和教学对象。根据教学内容和要求,更新教学观念,对教材进行合理的整合,选择适合的教学方法,传授理论知识,培养学生的专业技能,从而培养出合格的语文教学专业人才。通过对教育部颁发的相关文件学习,我们可以对中等专业院校中,语文学法更加深入的学习,将这种精神一直延续下去,针对中等专业院校语文教学,在课堂中,语文教学要学会实践,这就要看老师的教学方法以及学生的学习方式了,用培养中等专业人才作为理念的指导方法,通过一些较为新鲜的观念,打破传统的教学方式,把教、学作为一个整体,从而实现教师在对语文教学课程的最好设计。
作者 吴娟
出处 《教育界(高等教育)》 2014年第4期97-97,共1页 Education Circle
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参考文献3

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  • 2吴剑平.新课程中教与学共同发展[J]中国科教创新导刊,2011(13):102-104.
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